1AC2015: Repasamos El Recorrido

En clase de tecnología, con Mariana Massiggoge, estamos realizando un proyecto en el cual creamos un nuevo snack saludable. La actividad de hoy fue escribir el relato del recorrido de este preciso proyecto. Este fue el relato que cree.

Recorrido Del Proyecto:

Este año en tecnología comenzamos a investigar al principio que eran los procesos industriales, nos separamos en grupos (5) y comenzamos a investigar. Todos comenzamos a tomar cada vez mas interés en este nuevo proyecto. Cuando ya habiamos terminado de conocer todo lo posible sobre los procesos industriales, cada grupo creo una presentacion sobre que rubro iba a representar en un nuevo proyecto “Snack Saludables”, todos nos emocionamos al conocer sobre este nuevo proyecto vinculado al anterior y comenzamos a trabajar con todas nuestras pilas.

Los rubros fueron: textiles, construcción, alimentos, equipamiento y servicio. El grupo de textil se organizó y comenzó a trabajar con los delantales para la gente que estaría en el stand vendiendo. El grupo de construccion planifico el stand en el cual se vendería el producto (el snack saludable). El grupo de Alimentos, en el cual yo participo, se organizó para crear un nuevo snack saludable y el que creo fue frutas deshidratadas. El grupo de equipamiento fue el encargado de crear la maquina que deshidrataria. Y finalmente el grupo de servicio creó una pagina en la cual darán consejos de como aprovechar a pleno las frutas.

Los momentos que mas me gustaron de este proyecto son, haber podido hacer una presentacion sobre que sería lo que me gustaría hacer y haber podido lograr el que nos gustaba (alimentos), haber creado maquetas y que cada vez hay mas cosas nuevas por ver e investigar en este proyecto, es más, descubrí, al investigar, que hay una maquina solar para disecar frutas, tambien que las frutas deshidratadas pueden ser conservadas por más tiempo que una fruta normal y conservan de la misma manera los nutrientes que cada fruta contiene. De todas maneras hay muchas veces que cosas me traban, hay veces que no encuentro la información que necesito y no puedo continuar con otros pasos, por asi decir, y me quedo trabada, claro que siempre me interesa resolverlo para poder seguir adelante.

Para poder seguir adelante descartaría la inseguridad de que todo me sale mal. Y fialmente me parece que el cierre e este proyecto debería ser importante, es la primera vez que realizamos un proyecto tan grande e interesante de todos, y me gustaría poder cerrarlo de una manera en la cual todos podrían decidir si les gusto o no el proyecto. Tanto los profesores, si les gusto o no el proyecto y haber trabajado con nosotros, los alumnos que creamos este proyecto, si nos gusto haberlo hecho, y los que nos compren el producto si esta bueno.

Lo que me gusta es que todos participamos y nos prendamos con este proyecto porque es algo que estamos aprendiendo a hacer en equipo y

 

 

 

League of Nations 1920’s

In the last part of the year, with our teacher Lenny, in History, we are working on The League of Nations. In an activity i did with Ines Galmarini and Martu Ibarbia, we had to create a thing link with the aims and membership of the league. And our classmates created other thinglinks with different topics of the League of Nations.

Aims and Membership (Ines Galmarini, Martu Ibarbia, Flor Claps) This thinglink explains the aims that the League of Nations proposed to themselves to achieve and also the membership, and the conflicts they had with it.

Structure of the League: (Vignesh Manwani, Gonzalo Criniti, Santiago Blasco & Benjamin Mayol) This thinglink explains how the League worked and functioned.

Achievements: (Juana P. Muñiz, Jerónimo Leguizamón, María Roggero and Federika Marty) This thinglink shows the Leagues achievements which they managed to solve with no problems, exept foundings.

Disarmament: (Sybilla Correa, Rosario Segura and Milaggros Mendez) This shows how the League tried but failed on making countries disarm.     

Vilna & The Genova Protocol: (Silvestre Braun, Lucas Campión & Lola Argento) This thinglink shows how the League tried to solve one conflict and how she tried to creat the Genova Protocol.

Corfu & Bulgaria: (Victoria Landolfo, Milagros Montanelli, Margarita Muller & Rosario Vago) This conflict shows 1 failure and 1 succes.
   

Upper Silesia & Aland Islands: (Martin Anania, Ignacio Maestro, Francisco Lusso) This thinglink explains the dispute between Germany and Poland over Upper Silesia and the dispute between Finland and Sweden to get the Aaland Islands.